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精彩荐读
同志们:一、认清形势,切实增强开创教育科学发展新局面的使命感(略)二、把握本质,全面理解教育科学发展观
((2014-01-19)) [查看全文]
内容推荐本书是《中国当代教育家》丛书中的一本,该丛书以宣传当代教育家事迹、反映教育家成长和促进教育改
((2014-01-18)) [查看全文]
1.切记,一个学生一个世界: “每个孩子都是一个完全特殊的、独一无二的世界”(苏联著名教育家
((2013-12-31)) [查看全文]
胡锦涛总书记在两院院士大会讲话中明确提出:“要根据我国经济社会发展特别是科学技术事业发展的要求,
((2013-11-20)) [查看全文]
一大误区、“只要身边有人照看就好”很多华人父母以为孩子只要身边有人照看,没有危险就好。其实
((2013-11-20)) [查看全文]
1。循序渐进 教学须由简到繁,由易到难,由部分到整体,由片段到系统。到总复习时,更要讲究综合,
((2013-04-09)) [查看全文]
  《中华人民共和国宪法》是我国的“根本大法”,因为我国一切法律法规都要依据宪法制定,违背
((2013-04-09)) [查看全文]
思想者小传杨福家 中国科学院院士、中央文史研究馆馆员,核物理学家。 1958年毕业于复旦大学物理系,1991年
((2013-01-24)) [查看全文]
在每天与前来咨询的家长交谈中,不难看出,许多家长和学生,特别是新移民家庭并没有真正感悟到美国顶
((2012-11-16)) [查看全文]
1、精做题  数学能力的提高离不开做题,但当处理的题目达到一定的量后,决定复习效果的关键因素就
((2012-11-07)) [查看全文]
今年是人民教育家陈鹤琴诞辰120周年。早在上海解放前夕,陈鹤琴就曾专门研究当时欧美国家衡量成功教
((2012-11-07)) [查看全文]
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